Estudios / Manejo forestal participativo
Aprendizajes de las experiencias comunitarias de manejo forestal en Íllimo y Jayanca, Lambayeque
La investigación describe y analiza experiencias de manejo del bosque seco orientadas al desarrollo rural sostenible. Su aporte es reconstruir cómo las familias y el equipo interdisciplinario de la ONG Centro ECO relacionaron la recuperación del bosque con la formación de capacidades y las actividades productivas.
El estudio aborda una pregunta central: ¿cómo involucrar a las comunidades en la conservación de un ecosistema del que también dependen sus medios de vida? Los relatos permiten comprender tanto las presiones sobre el bosque como las condiciones que favorecieron la participación en su cuidado.
Se realizaron entrevistas semiestructuradas a nueve beneficiarios y siete integrantes del equipo técnico. La selección fue por conveniencia y el tamaño de la muestra se definió por saturación y redundancia: la recolección concluyó cuando las entrevistas comenzaron a reiterar información.
Los participantes reconstruyeron experiencias de proyectos desarrollados por Centro ECO durante un período de catorce años. Los testimonios se transcribieron, codificaron y agruparon mediante análisis de contenido temático. El manuscrito informa la revisión de la guía por cuatro especialistas, consentimiento informado y aprobación ética de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
Las personas entrevistadas asociaron la degradación con la extracción de árboles para leña y carbón, el sobrepastoreo y la ampliación de áreas agrícolas. En sus relatos, estas prácticas estaban vinculadas a la escasez de oportunidades de ingreso y al conocimiento limitado sobre otras formas de aprovechar el bosque.
Esta lectura sitúa la conservación dentro de un problema social y productivo. Recuperar la vegetación requiere comprender las necesidades de las familias y construir alternativas que hagan viable su participación sostenida.
01 / Regeneración natural
Los testimonios destacan la instalación de cercos para reducir el daño del ganado sobre los árboles pequeños. La capacitación de promotores y el acompañamiento técnico ayudaron a organizar estas labores. La experiencia pone el foco en cuidar la regeneración existente y dar continuidad a su seguimiento.
02 / Semillas nativas
Las familias participaron en la recolección, selección y siembra directa de semillas de especies locales. El trabajo incluyó preparación de áreas, riego y seguimiento. Estas prácticas se describen como experiencias situadas, cuya aplicación en otros espacios necesita considerar las condiciones del suelo, el agua y el manejo.
03 / Incentivos productivos
Las tareas forestales se relacionaron con el acceso a cocinas mejoradas y módulos de apicultura, ovinos de pelo y aves de corral. Según los relatos, los incentivos facilitaron la participación inicial y el aprendizaje contribuyó a una mayor valoración del bosque como fuente de sustento.
La sistematización sugiere que el acompañamiento técnico, la organización comunitaria y los beneficios productivos deben trabajarse de forma conjunta. Los participantes describieron cambios en sus prácticas y una mayor disposición a proteger los recursos forestales.
La apicultura y la crianza de ovinos de pelo aparecen como alternativas en las experiencias estudiadas. Su contribución a la conservación depende del manejo: corresponde evaluar la disponibilidad de recursos, la intensidad del uso y los efectos sobre la regeneración, evitando asumir que una actividad es sostenible por sí sola.
El estudio aporta conocimientos basados en experiencias y percepciones de un grupo seleccionado. Su diseño permite comprender procesos y aprendizajes; no estima por sí mismo cuánto disminuyeron la pobreza o la tala, ni cuantifica la captura de carbono. Estos efectos requieren indicadores y evaluaciones adicionales.
Las experiencias corresponden a proyectos de Centro ECO. El CBS las difunde como antecedentes relevantes para su agenda de investigación y no como resultados de intervenciones propias.
Estos aprendizajes orientan preguntas para nuevas investigaciones: ¿qué prácticas mejoran la supervivencia de los árboles jóvenes?, ¿cómo influyen el pastoreo y la disponibilidad de agua?, ¿qué incentivos mantienen la participación de las familias a largo plazo?
Una posible continuidad consiste en combinar entrevistas y seguimiento de campo, con registros de supervivencia, regeneración, manejo productivo y participación comunitaria. Se trata de propuestas para desarrollar con aliados académicos y pobladores, a partir de objetivos y métodos acordados.
Experiencias del manejo forestal de los bosques secos para el desarrollo rural sostenible en la costa norte de Perú
Fuente: manuscrito proporcionado al CBS, versión «RURAL V2 0303 2026 Final». Esta página presenta una síntesis con redacción adaptada para divulgación académica. El archivo consultado no identifica una revista ni un DOI del artículo.
Las afiliaciones consignadas son Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo para Maribel Díaz Vásquez y Rosa Jeuna Díaz Manchay, y ECOSERV para Romelio Díaz Fuentes y Dante Díaz Vásquez.